教育不止于教室，文化傳承更需實踐的土壤。9月13日，明善博物館與綠島湖學校共同舉辦“文物守護星”志愿者計劃總結(jié)表彰大會。
回首這個夏天，同學們懷揣著對文物的熱愛與敬畏，積極投身于志愿者工作，用實際行動踐行著守護文物的使命。本次大會旨在對這一學期志愿者工作進行回顧與表彰，致敬每一位志愿者的付出與成長。
<活動回顧>
明善博物館副館長黃曼虹致辭
大會伊始，明善博物館副館長黃曼虹率先致辭，向每一位為志愿者計劃付出的老師、同學表示由衷的感謝。她感慨道：“這個夏天，明善博物館因‘文物守護星’的到來，煥發(fā)出不一樣的生機與活力。同學們懷揣著對文物的熱情與理解，把陶瓷背后的歷史、美學講‘活’ —— 讓那些原本在玻璃后的器物，重新被看見、被讀懂，也被更多人喜歡。”
綠島湖學校學生代表陳思瑜發(fā)言
隨后，綠島湖學校學生代表陳思瑜同學分享志愿心路。她坦言，曾覺得文物遙遠而安靜，但首次以小小講解員的身份觸摸陶片背后的故事時，深刻意識到自己不僅是志愿者，更是歷史與當下之間那座小小的橋。據(jù)校方透露：陳思瑜同學習慣獨自埋頭學習，參與“文物守護星” 計劃后，逐漸敞開心扉，變得開朗自信。
頒獎環(huán)節(jié)緊隨其后。博物館為此次活動設(shè)置了結(jié)業(yè)證書、金/銀/銅牌講解員、優(yōu)勝小組。在莊重歡快的樂曲聲中，博物館領(lǐng)導與導師為表現(xiàn)突出的志愿者逐一頒發(fā)榮譽證書與紀念禮品。每本證書記錄著付出與成長，每份禮品承載著熱愛與堅持。孩子們手捧榮譽，笑容明亮，全場洋溢著溫暖與自豪。
綠島湖學校副校長何秀芬發(fā)言
綠島湖學校副校長何秀芬隨后作總結(jié)發(fā)言。她表示：“歷史從不是課本上的冰冷文字，而是藏在文物紋路與代代守護中。明善博物館的每一件古陶瓷，都是8000年陶瓷文明的‘見證者’。感謝博物館提供珍貴平臺，讓同學們在觸摸歷史中樹立文化自信，在志愿服務(wù)中錘煉責任與人格。” 何校長寄語懇切有力，為活動再掀高潮。
“文物守護星”志愿者表彰大會合影
我們深知，此次“文物守護星”計劃僅是文化傳承的一小步。未來，明善博物館將持續(xù)深耕青少年文物保護教育，搭建更廣闊、包容的實踐平臺，聯(lián)動更多中小學開發(fā)更具互動性的活動與課程。期待以文物為紐帶，吸引更多青春力量走進博物館，讓8000年陶瓷文明在薪火相傳中煥發(fā)新彩，使博物館成為滋養(yǎng)文化自信、培育責任擔當?shù)闹匾滞痢?/span>
